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周期彗星的运行轨迹大部分是椭圆(yuán )形和抛物线状但非周(zhōu )期彗星的轨迹是开放形的双曲线状，这(zhè )种运行轨道是受天(tiān )体间万有引力作用造成的在行星的摄动下，一切的(de )周期(qī )彗星都(dōu )变为非周期彗星，反之，有的(de )非(fēi )周期彗星也可变(biàn )为(wéi )周期彗星假如彗星的寿命那样短暂是事实，而且(qiě )四周期彗星的运行轨(🚥)迹大部分(🛑)是椭圆(yuán )形和(🛵)抛物线状但非(🎣)周(zhōu )期彗星的轨(📝)迹是开放形(🆘)的双曲线状，这(zhè(🌏) )种运行轨(🆑)道(😍)是受天(tiān )体(🍻)间万有引力(👴)作用造成的在行星的摄动下，一切的(de )周期(qī )彗(🎳)星都(🏏)(dōu )变(🥏)为非周期彗(🍈)星，反之，有的(de )非(fēi )周期(💯)彗(🐌)星也可(🌔)变(biàn )为(wéi )周期彗星假(💗)如彗星的寿命那(🤕)样(🍻)短暂是事实(🔉)，而且(qiě )四

四六(liù )级成(👋)绩(jì )的(de )重要性不言(yán )而喻，但同(👨)时也要认识(🌌)到(🎱)它(🚣)的局限性。成绩(🌖)只是评估英语能力的一(yī )种(🤫)指(😮)标，不能完全(🧐)代表一个(gè(➡) )人的综合(🏣)素质和(🔉)能(né(🌚)ng )力。在今后的学(🛅)习和(hé )就业中，学生们(😕)需要继续努力提高自己(👔)(jǐ )的(de )英语水平，并(bìng )注重培养其他方(👫)面的能力和素质。

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